Isabel Matos.

Cédula OP nº 3205

Formação Académica
Licenciatura em Psicologia (2007) – ISMAI – 13 valores
Formação Inicial de Formadores (2016) – Kerigma
Curso Livre de Especialização: Peritos em Avaliação Psicológica Forense (2012) – Escola de Psicologia da U. Minho
Pós-Graduação em Gestão de Instituições Particulares de Solidariedade Social (2011) – Célula2000
Títulos de Especialista OPP:
Psicologia da Educação
Necessidades Educativas Especiais
Intervenção Precoce

Atividade Profissional
Psicóloga Escolar – Agrupamento de Escolas Vale do Tamel, Barcelos (01/2025 – atual)
Psicóloga – Associação de Pais e Amigos das Crianças (APAC) / SNIPI – ELI7 Esposende/Barcelos (09/2015 – 01/2025)
Psicóloga Escolar – Centro Paroquial de Arcozelo, Barcelos (01/2014 – 07/2015)
Formadora – Kerigma, Barcelos (07/2016 – 12/2017)
Psicóloga Escolar – Empresa Municipal de Educação e Cultura de Barcelos (09/2007 – 08/2013)

Áreas de Competência
Avaliação e intervenção psicopedagógica (pré-escolar ao secundário); Dificuldades de aprendizagem e perturbações emocionais/comportamentais; Educação Especial/NEE e Intervenção Precoce; Orientação escolar e vocacional; Consultadoria a docentes e encarregados de educação; Aplicação e interpretação de testes psicológicos; Trabalho em equipa multidisciplinar; Articulação com CPCJ/Segurança Social/Unidades de Saúde; Formação de pais/profissionais.

Formação Contínua (seleção)
2025: Capacitação/Supervisão em Indisciplina e Violência em Contexto Escolar (FPCE-UC, 66h); Funções Executivas e Neurociência na Aprendizagem; Workshop “Na palavra, o encontro”.
2024: Comunicação Interpessoal e Institucional (25h).
2019–2017: Gestão de Conflitos; Inteligência Emocional e Saúde Mental; Parentalidade Consciente; Suporte Básico de Vida/DAE; Igualdade de Género; Coaching e Team Building; Programação Neurolinguística (Starter InPNL).
2016–2008: Dislexia; Perturbações do Desenvolvimento Infantil; Bullying/Violência Escolar; Autismo (teoria e prática); Intervenção Precoce; Avaliação Psicológica (WISC III), entre outras.

Competências
Organização e planeamento; Resolução de problemas; Trabalho em equipas multidisciplinares e multiculturais; Pensamento crítico; Microsoft Office e Canva.

Competências Linguísticas
Português (nativo); Inglês – C1 compreensão/leitura, B2 escrita/produção, B1 interação.